L'évaluation en classe de FLE - Les type d'évaluation : diagnostique, sommative ou formative + Le statut de l'erreur Yohann Valdenaire / France Podcasts - francepodcasts - France. convient pour un dialogue théâtral,un texte à deux. Le site de la Direction de l'évaluation du Ministère de l'Éducation nationale français offre une banque d'outils d'aide à l'évaluation diagnostique pour plusieurs disciplines telles que le français et les mathématiques. 2017 - Résultats de recherche d'images pour « grille d'évaluation exposé oral primaire » Egalement affiché en salle des professeurs, il permet de dégager des pistes de travail pour l'année scolaire. Des compétences à acquérir au collège, dans le respect du socle commun, ont été privilégiées pour l'année 2009 : le logiciel de recherche documentaire, la bibliographie, les prises de notes de lecture. Sa durée est fixée à 2 heures. Les évaluations corrigées sont remises par le professeur documentaliste sur temps de cours du professeur principal. 2. e cycle. Un guide d'utilisation du CDI est remis à chaque élève. Afin de soutenir les équipes-écoles dans le développement d’une compréhension commune du cadre d’évaluation en mathématique au primaire, voici un document power point audio expliquant la structure et le contenu de ce document ministériel paru en 2011. Les outils sont offerts sous la forme de fichiers téléchargeables facilement. Expliquer sa stratégie Un questionnaire a donc été réalisé et donné aux élèves de seconde (17 classes) lors de leur première séance au CDI. Anita Franquet, Anne Bouchez, Professeurs documentalistes, avril 2008. 2: L'évaluation : un élément crucial du processus d'apprentissage Commentaires de l’enseignant : Points forts RÉFLEXION DE L’ÉLÈVE Points à améliorer. Même si les Cadres d’évaluation précisent sur quoi porte l’évaluation et permettent de s’assurer que les contenus disciplinaires sont couverts, ils n’indiquent pas comment les évaluer. Au premier cycle du primaire, les critères d’évaluation qui se trouvent dans le programme doivent faire l’objet d’une rétroaction à l’élève, mais il n’y a aucune obligation d’inscrire une note au bulletin des élèves. COMMUNIQUER AVEC NOUS Il nous fera plaisir de communiquer avec vous dans les plus brefs délais. Voir plus lecture, d’évaluer son niveau de traitement de l’écrit et ainsi de mieux répondre à ses difficultés. 29 avr. Cette épreuve répond à certaines visées du Programme de formation de l’école québécoise et permet de fournir des données sur les apprentissages en mathématique au terme du 3e cycle du primaire en vue de la régulation de système et du soutien au réseau. 5 4 3 2 1 Éthique et culture religieuse Primaire, 3e cycle. Pour construire les savoirs scolaires de l’Information-documentation, comme pour établir des plans de formation, il s'avère de plus en plus nécessaire de chercher à connaître auparavant comment les élèves se les représentent, ce qu’ils savent déjà ou croient savoir. II.LA PREMIÈRE SÉANCE: L’ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE ... IV.LA SÉANCE D’ÉVALUATION CERTIFICATIVE ... de l’école primaire de 2004, l’EPS contribue à la formation du citoyen en éduquant à la responsabilité et à l’autonomie. La surveillance est assurée par les personnels d'éducation. Pourquoi ne pas partir des tests-diagnostics auxquels certains collègues soumettent les élèves en début d’année, notamment à l'entrée de la classe de 2nde ? 8 sept. 2020 - Découvrez le tableau "Évaluation diagnostique" de Lara sur Pinterest. Picto. Exemples de grilles d’évaluation Voici quelques exemples de dimensions et critères pour évaluer : - Une expérience en laboratoire - Une affiche scientifique (poster) - Un exposé oral - Un travail de recherche - La capacité de travailler en équipe Références complètes des œuvres itées dans e doument : LOVITTS, B. R. (2007). Richmond Hill : Scholastic, p. 13-42. Coopérer avec les membres de son équipe en faisant des passes. Comment évaluer au mieux les compétences et les connaissances des élèves dont nous avons la charge ? Flore Pernaton-Defay, professeure documentaliste (Académie de Dijon), avec la collaboration d’Elisabeth Alpert, professeure documentaliste (Académie de Dijon), 28 Juin 2012, CDI du lycée Lamartine, de Mâcon (académie de Dijon). Objectif atteint à améliorer Communiquer avec les membres de son équipe . évaluation diagnostique 5ème français. Les activités présentent un lien clair avec un objectif du programme d’études. 1.1.2. L’évaluation et le portfolio de l’élève. vendredi 27 avril 2012 par Amadou Diagne CPC Figeac popularité : 6% LANGAGE A L ... Ressources pour l’école primaire; Ressources générales. Pour une réponse rapide, veuillez choisir le courriel. Durant l’année 2006-2007, il a été décidé en réunion de bassin de Boulogne (92) d’améliorer le passage 3e/2e en matière d’apprentissages documentaires. - Déroulement de la séance (annexe 3) grille d'évaluation exposé, fichier docx : grille d'évaluation exposé.docx Téléchargé 1898 fois Grille d’évaluation communication orale 1er cycle. Commentaires de l’enseignant : Points forts RÉFLEXION DE L’ÉLÈVE Points à améliorer. Colette Bourget, Adèle Gaudet, Joane Gilbert. Une jolie grille d'auto-évaluation pour que l'enfant puisse lui-même évaluer et se prononcer sur son expérience, ses difficultés et sa vision d'une activité. Une colonne est réservée à l'auto-évaluation de l'élève en plus de l'évaluation de l'enseignant. Établir son profil de salle de classe; c'est d'abord et avant tout prendre le temps de regarder les élèves qui te sont confiés et que tu seras appelé(e) à faire cheminer au courant de la prochaine année scolaire. Démarche d'évaluation diagnostique en début d'année. Cette grille est une adaptation de la grille SEGA (Short Emergency Geriatric Assessment ou Sommaire de l’Evaluation du profil Gériatrique à l’Admission). Les élèves volontaires peuvent se joindre au groupe classe s'ils estiment avoir besoin d'une remise à niveau. Ce qui est attendu des élèves ne révèlerait-il pas d'abord les attentes et les représentations que se font les professeurs documentalistes des contenus info-documentaires à enseigner ? Landry, L. et C. Paris. 5 4 3 2 1 Éthique et culture religieuse Primaire, 3e cycle. Distinguer les concepts préalables : cible de formation, objets d’apprentissage, objets d’évaluation, indicateurs et critères d’évaluation. Voir plus d'idées sur le thème évaluation diagnostique, lecture ce1, enseignement du français. Écoles dans lesquelles sont chaque année conduits des projets de liaison CM2/6e dont le CDI est partenaire. 2004. Fichier PDF téléchargeable Langue: français En noir et blanc 1 page Voici une grille d'évaluation des attitudes favorisant le dialogue (éthique et culture religieuse). L'évaluation à l'école maternelle. [NDLR : en annexes, le questionnaire, le dépouillement et le résultat de l'enquête). Rappel : L’évaluation diagnostique permet d’observer et d’analyser la stratégie habituelle de l’élève dans l’identification des mots. Objectif atteint à améliorer Communiquer avec les membres de son équipe . Les tâches d’évaluation diagnostique en mathématiques permettent de déterminer si une ou un élève maîtrise ou non les notions préalables essentielles à l’apprentissage d’un nouveau concept. Jumelé à une grille d’évaluation adaptée au programme d’éducation du Québec ainsi qu’aux autres programmes canadiens, cet outil invite en effet les élèves de 7 à 14 ans à suivre un processus en cinq étapes pour répondre à un questionnement mathématique: Proposer une réponse en faisant une estimation. Rigueur et pertinence de la planification « CLARIFIER » Autoévaluation Évaluation À améliorer OUI NON OUI NON 1.1.1. Mais outre le fait qu’ils peuvent nous inciter à faire de même et nous accompagner dans cette entreprise, ils offrent, à partir des résultats obtenus, un aperçu tangible des réussites et des difficultés des élèves de ce niveau en matière de maîtrise des savoirs scolaires de l’information-documentation. Grille d’évaluation diagnostique . Il peut parfois être compliqué de poser une évaluation juste sur un & « Fiche d’évaluation des … Primaire; Évaluer; Grilles d’évaluation C3 au 3e cycle; Partagez : Grilles d’évaluation C3 au 3e cycle prim_artsplas_grille_apprecier.pdf. 2016 - Explorez le tableau « Outils d'évaluation » de Psychoéducation UQTR/Québec, auquel 225 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. Le prochain point méthodologique concernera la validité et la fiabilité de l'information ainsi que Wikipédia. Alors, cette situation de référence peut être utilisée lors des différentes phases d’évaluation, soit diagnostique, formative ou sommative pour situer le niveau de développement des compétences atteint par l’élève durant cette période de la SAÉ (PFEQ, secondaire, 2e cycle). merci pour ton message, à bientôt. Grille d’évaluation par l’enseignante . 12. Le travail qui m’a davantage permis de développer la compétence 5 est l’élaboration d’une grille d’appréciation. Laval (53). Grille évaluation expression orale. La remédiation (annexe 3) a lieu sur le temps de permanence des élèves selon un planning établi par les professeurs documentalistes. Tag : grille d'évaluation diagnostique. Enregistrée par Blachair Alain. Le test-diagnostic de l’académie de Nice constitue un excellent exemple. Avantages, difficultés et enjeux d’un tel projet. Mais comment identifier ces obstacles ? La trousse d’évaluation ILSS-Primaire contient des grilles d’évaluation vierges et des grilles d’évaluation modèles, par compétence et par palier. - pour que les enseignants documentalistes de collège du bassin orientent leurs progressions de ces apprentissages afin que les élèves maîtrisent ces concepts en fin de troisième. - Dépouillement des résultats sur 5 classes de 2nde (annexe 4) 24 oct. 2016 - Voici ma grille de lecture à voix haute remodelée pour le concours de lecture à voix haute : les petits champions de la lecture . 7 juin 2020 - Découvrez le tableau "Grille d’évaluation" de Stephanie La fee sur Pinterest. Grille d'évaluation. (primaire 3e cycle). Comment repérer les représentations des élèves ? 28 déc. Les tâches d’évaluation diagnostique en mathématiques. 11 documents sont liés à ce tag. Elle démontre la grande diversité de ces tests et, du même coup, la difficulté méthodologique qui en résulterait si nous voulions tirer des généralités des résultats obtenus... En annexe : la grille analytique vierge pour étudier la composition des questionnaires-diagnostics, et plusieurs applications sur des tests-diagnostics existants (Académies de Nice, de Versailles, de Dijon, etc. Voir plus d'idées sur le thème évaluation diagnostique, enseignement du français, compréhension de lecture. Merci encore ! C’est ce dernier cas qu’illustre aujourd’hui Flore Pernaton-Defay, professeure documentaliste au lycée Lamartine de Mâcon (académie de Dijon), en nous présentant le travail accompli cette année auprès de quelques 294 élèves de 2nde. Elle a lieu sur temps de devoirs surveillés la deuxième semaine de la rentrée. Les tâches d’évaluation diagnostique en mathématiques permettent de déterminer si une ou un élève maîtrise ou non les notions préalables essentielles à l’apprentissage d’un nouveau concept. Une page contient 2 grilles d'évaluation pour économiser du papier. 3 Présente la problématique en sélectionnant quelques mots‐clésisolés. Une réunion de bassin en décembre 2008, regroupant les professeurs documentalistes du bassin de Vitré, a permis de présenter le test ainsi que le bilan. Voir plus d'idées sur le thème evaluation maternelle, evaluation, rentrée des classes. Pourquoi ne pas partir des tests-diagnostics auxquels certains collègues soumettent les élèves en début d’année ? 2 Présente des éléments non pertinents en guide de formulation de la problématique. 2 e primaire 5 e primaire 2 e secondaire 4 e secondaire; commune et complémentaire différenciée G & TT/AT TQ/AQ P; Carnet de l'élève - Dossier de l'enseignant : Grille d'encodage : Aide pour l'analyse des résultats : Utilisation des nouvelles grilles d’encodage : Résultats et commentaires : Pistes didactiques - evaluation diagnostique pour la 6ème, grille de décharge 2017-2018 ... son but est est d'évaluer les connaissances de bases des années précédentes et surtout pour la 5 eme année primaire( le cas de cette évaluation) et ces connaissances émanent des différentes disciplines : grammaire , conjugaison , orthographe et lexique. Mais avant de s'intéresser aux résultats que ces tests permettent d'enregistrer, une étude préalable de ces outils s'avère indispensable. Cadre d’évaluation des apprentissages Introduction À la suite des nouvelles orientations en évaluation annoncées par la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport, le régime pédagogique a été modifié et prévoit qu'à compter du 1er juillet 2011, l'évaluation s'appuiera sur le Cadre d'évaluation des apprentissages. Grilles d’évaluation et précisions pour la correction Grilles Précisions sur les grilles 1re année et 2e année Précisions grilles 1er cycle 3e-4e année Précisions grille 2e cycle 5e-6e année Précisions grille 3e cycle Vous trouverez ci-dessous un tableau présentant les … Continue reading → A l’occasion de l’édition 2008 de ce test réactualisé, Carole Jaillet publie ses documents de travail : Roselyne Robin, Professeur documentaliste, juin 2008, Frédérique Lemarchant, Professeur documentaliste, 16 Mai 2008. Le professeur est présent en début d'heure pour présenter les objectifs. Commentaires Flore Pernaton-Defay, professeure documentaliste (Académie de Dijon), avec la collaboration d’Elisabeth Alpert, professeure documentaliste (Académie de Dijon), 28 Juin 2012. À l'école maternelle l'évaluation régulière des acquis des élèves constitue elle aussi un levier majeur de la réussite de chacun. Coopérer avec les membres de son équipe en faisant des passes. Grille d’évaluation « Primaire en spectacle CSMV » Catégorie : Chant et interprétation musicale Type de numéro : Groupe musical (de 2 à 5 élèves) Nom du juge : _____ GROUPE MUSICAL Ordre de passage du numéro : ___ Flore Pernaton-Defay nous donne ainsi à voir dans sa totalité, ce qui est rare, en quoi consiste le projet diagnostique, de l’élaboration de l’outil au bilan qui en constitue le but et l'intérêt (LTC). 4 Reformule partiellement la problématique. Répond minimalement aux exigences Commentaires Il n’est qu’à suivre les exemples des académies de Nantes, de Rennes, de Dijon ou encore de Versailles… Mais ces outils sont-ils fiables ? Test-diagnostic des savoirs info-documentaires : entrée 2nde (Lycées de Saint-Brieuc, 2002), Un chantier en Mayenne : un test-diagnostic à l’entrée en seconde, De l’évaluation des acquis à l’élaboration des savoirs info-documentaires : Le cas des questionnaires-diagnostics dans une approche de type bottom-up, Un test-diagnostic des savoirs info-documentaires à l’entrée de la 2nde, Académie de Versailles. S'y prennent-ils tous de la même manière ? Démarche proposée au personnel enseignant. ĞÏࡱá > şÿ ¼ ¾ şÿÿÿ º » ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿì¥Á #` ø¿ .R bjbj¡¡ 4Ö Ã Ã _I Î ÿÿ ÿÿ ÿÿ ¤ ş ş ş ş ş ş ş z. Le test vierge est présenté en annexe 1. Les élèves de 2nde du lycée Jeanne d'Arc de Vitré (198 répartis en 6 classes) sont issus d'environ 8 collèges. Le chronométreur note le temps des différents essais. Quelles sont les approches en évaluation. Évaluation Diagnostique Evaluation Ce1 Apprentissage De La Langue Française Didactique Connaissance Grille … Grille d'évaluation. 1 Formulation d'une explication d'hypothèse.ou d'une solution. Grille d’évaluation diagnostique . Une activité ou un sport que j’aime. Pour construire les savoirs scolaires de l’information documentation, il est nécessaire de chercher à savoir comment les élèves se les représentent, ce qu’ils savent déjà ou croient savoir. Une équipe-école peut toutefois prendre la décision de communiquer une note. Elle offre la possibilité de jouer Il accompagne la webémission « Les tâches d’évaluation diagnostique en mathématiques » qui présente une démarche portant sur l’utilisation de tâches diagnostiques afin d’identifier de façon plus stratégique les besoins des élèves dans le domaine de l’apprentissage des mathématiques. La correction est présentée en annexe 2. La pédagogie différenciée dans la classe; Préparation de la classe. grille d'évaluation diagnostique maroc. Voir plus d'idées sur le thème Exercices lecture cp, Évaluation diagnostique, Compréhension de lecture. Grille d'évaluation - 2e et 3e cycle du primaire en tenant compte de la plupart des éléments pertinents . Page 4 de 114 Activité 6 Plan d’évaluation pour une épreuve terminale de cours Titre Plan d’évaluation pour une épreuve terminale de cours Objectifs Caractériser les procédures d’élaboration d’un plan d’évaluation. Ces tests diagnostiques peuvent être placés au début de chaque niveau afin de se projeter dans l’année, mais on remarque que, en information-documentation principalement, ils prennent plutôt place au début du collège ou à l’entrée du lycée. En effet, tous ces questionnaires cherchent-ils vraiment à évaluer la même chose ? Appréciation . Nous souhaitions, avec ma tutrice et collègue Chantal Lelièvre, d'une part nous détacher des représentations mentales que l'on projette inévitablement sur nos nouveaux élèves et d'autre part nous faire une idée précise de leurs acquis en terme de compétences info-documentaires afin de les former plus efficacement. Quelques modèles d’évaluation diagnostique UPE2A . Résultat : Commentaires de l’enseignant : Répond à très peu d’exigences. Une grille d’évaluation pour l’expression orale. Mais comment identifier ces obstacles ? Précisions sur la grille d'évaluation - Français, langue d'enseignement - Fin du deuxième cycle du primaire - Version provisoire - Mai 2012 (560,8 ko) Versions antérieures Afficher le contenu Date Différenciation pédagogique. Dans cet article, nous vous proposons quelques modèles d’évaluation diagnostique que vous pouvez proposez à vos élèves d’UPE2A (premier degré). - Bilan (annexe 5), Lucie Aillerie, cité scolaire du Lycée Réaumur. 1 mars 2018 - Découvrez le tableau "Autoévaluation" de LIsa Bureau sur Pinterest. - pour que nous, enseignants documentalistes de lycée, puissions aller plus loin dans les apprentissages Flore Pernaton-Defay, professeure documentaliste (Académie de Dijon), avec la collaboration d’Elisabeth Alpert, professeure documentaliste (Académie de Dijon), 28 Juin 2012. Devant la répétition des réponses et le large panel des élèves représenté dans les classes, les résultats concernent 8 classes de seconde. 23 août 2019 - Découvrez le tableau "Evaluation diagnostique" de Azziz sur Pinterest. CONSIGNES Au signal, suivant la posture de départ imposée, courir le plus vite possible sur 5m. La grille d’évaluation permet de porter un jugement sur la qualité d’une production ou d’un produit, l’accomplissement d’une prestation ou d’un processus qui ne peuvent être jugés tout simplement bons ou mauvais comme dans le cas d’une question à correction objective (Scallon, 2004). 2 Présente des éléments non pertinents en guide de formulation de la problématique. Par conséquent, c’est à l’enseignant de choisir les outils d’évaluation avec lesquels il pourra évaluer les apprentissages des élèves. Il reprend les principaux items du test. La grille d'analyse présentée et expérimentée ici s'attache justement à faire apparaître ces attentes. La séance dans laquelle s’inscrit ce test, qui est corrigé en présence des élèves, permet en outre de leur faire découvrir le CDI de l’établissement, de leur rappeler le rôle du professeur-documentaliste et de démarrer véritablement l’apprentissage. Utiliser différentes techniques pour faire circuler le ballon Adopter différentes stratégies selon le contexte Faire preuve d’un bon esprit sportif. Test-diagnostic des savoirs info-documentaires : entrée 2nde (Anne Guillard, Vitré, 2008), Académie de Dijon. Les matériaux qu’elle nous livre sont précieux : questionnaire, méthodologie, identification des notions mobilisées. Le postulat est que des conceptions erronées peuvent constituer des obstacles aux apprentissages. Évaluation Diagnostique Evaluation Ce1 Apprentissage De La Langue Française Didactique Connaissance Genoux Grille Blagues Anglais. Share Facebook, Twitter. La grille d’évaluation permet de porter un jugement sur la qualité d’une production ou d’un produit, l’accomplissement d’une prestation ou d’un processus qui ne peuvent être jugés tout simplement bons ou mauvais comme dans le cas d’une question à correction objective (Scallon, 2004). Précisions sur la grille d’évaluation, fin 3e cycle, version provisoire, mai 2012 Introduction Le présent document donne des précisions sur chacun des critères de la grille d’évaluation en écriture, grille utilisée pour l’épreuve obligatoire de français, langue d’enseignement, à la fin du troisième cycle du primaire. Elle offre la possibilité de jouer avec la règle, de mieux la comprendre, de la faire vivre et d’accéder ainsi aux Ces grilles d’évaluation modèles ont pour but de donner un exemple concret des manifestations observables chez un élève à un palier en particulier pour chacune des compétences. Ce deuxième point venant dans la suite logique d'habitudes de travail en place depuis plusieurs années entre le collège et les écoles primaires du secteur. Grille de compréhension du comportement d’un élève en lecture. En Mayenne, un groupe de professeurs documentalistes de lycées (1) fait le pari qu'un test-diagnostic, généralisé aux nouveaux entrants en seconde, va leur permettre de programmer des contenus d'enseignement adaptés aux besoins de leurs élèves. Évaluation Diagnostique. Utiliser différentes techniques pour faire circuler le ballon Adopter différentes stratégies selon le contexte Faire preuve d’un bon esprit sportif. 1 Grille d'évaluation - Écriture Mode de discours : descriptif 1re secondaire (capsule d'information, pastiche d'une description de lieu dans un récit, quatrième de couverture) 11 À titre indicatif, pour … boration avec le CRA NPDC, une « Grille d’observation pour l’aide à l’accompagnement éducatif en milieu scolaire (primaire) pour des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) ». BUT Repérer sa meilleure position de départ (chrono, ressenti). Depuis plusieurs années, elle propose à ses classes de 2nde un test diagnostic pour faire le point sur les acquis des élèves en matière de recherche documentaire lors de l’entrée au lycée. 1 fiche d’évaluation 2 essais par posture imposée : - debout pied G ou pied D devant, - accroupi pied G ou pied D devant. 5. 11 documents sont liés à ce tag. 20 expressions 1er cycle (word) 20 expressions 1er cycle (pdf) Le postulat constructiviste est que des conceptions erronées peuvent constituer des obstacles aux apprentissages.
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